中国科学院李大潜院士在控江中学开展讲座

　　在控江中学大礼堂举行上海院士风采馆第七十四期“走进院士”活动暨控江中学首场公共讲座活动。中国科学院院士、复旦大学教授李大潜应邀莅临控江中学，进行了《谈谈中学阶段的数学学习》的精彩报告。

　　李大潜院士出生于南通，1995年当选为中国科学院院士，1997年当选为第三世界科学院院士，2005年当选为法国科学院外籍院士。中国工业与应用数学学会、中国数学会副理事长，中法应用数学研究所所长。专于偏微分方程、最优控制理论及有限元法理论，取得了多项具有国际先进水平的成果。解决了法国科学院院士里翁斯的一个猜测，与谷超豪等合作研究的“非线性双曲型方程组和多元混合型偏微分方程”，1982年获国家自然科学奖二等奖。

　　李院士从为什么要学好数学、怎样学好数学、数学的工具性与人文性等角度阐述了自己独特的看法，并着重提出学习数学最根本的三件事：一要弄懂数学知识的来龙去脉，是从哪儿来的，又可以到哪儿去。二要弄清数学的精神实质和思想方法，而不仅仅是一些证明的技巧。三要弄明数学的人文内涵，自觉地接受数学文化的熏陶，真正走近数学、了解数学、领悟数学并热爱数学。

　　李院士的报告深入浅出、有理有据、微言大义、发人深省，为师生们带来了一场专业与通俗、科学与人文兼备的学术盛宴。座谈会历时两个多小时，李院士虽已八十多岁高龄，但仍精神矍铄，平易近人，他深厚的学养与热切的情怀感染着在场的每一位师生，相信师生们定会带着李院士的这种孜孜以求的精神品质，满怀激情地投入到今后的工作和学习中，创造新成绩，谱写新辉煌!

　　讲座结束后，王伟叶老师说：李院士能在控江中学开设讲座是非常难得, 能够在控江的校园里聆听李先生的非常接地气的报告。最近我和李先生见面的次数也不少了, 李先生对中学数学教育的关心和重视让我由衷地感到敬佩。他是一位真正地将数学和数学教育作为毕生事业的学者。

　　从各个方面了解到李先生对目前中学数学教育的一些观点之后, 我被深深地触动到了。正如李先生所言, 中学数学教育不应该把学生教成一个个的“解题工匠”, 而是应该把学生塑造成有思考能力的, 有独立人格的人。愿今后有更多的, 真正的, 纯粹的专家学者能够关注中学数学教育。

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